Kulinarische Begleitung: Mahlzeiten für Menschen mit Hilfebedarf wertschätzend gestalten

Herr Maler ist 75 Jahre alt, hat eine Demenz Grad 2 und seit einiger Zeit wohnt er in der Pflegeeinrichtung Sonnenschein. Auf der Station ist er mobil, hat aber Orientierungsschwierigkeiten und muss bei der Mahlzeit zum Tisch begleitet werden. 

Wie wäre es, wenn Sie Herrn Maler heute einmal an den Tisch begleiten und so als virtueller Tischgast hautnah erleben, wie Menschen mit Hilfebedarfen durch Zuwendung auf eine anstehende Mahlzeit vorbereitet und begleitet werden können? 

Denn: Ziel ist es immer, die Mahlzeiten wertschätzend zu gestalten. Doch wie genau funktioniert das in der Praxis? Genau das erfahren Sie in diesem Kurs fachlich erklärt von Ökotrophologin Veronika Schaper und besonders praxisnah direkt in der Situation von Pflegefachkraft Marco Klemm zusammen mit Herrn Maler. 

Von der Gestaltung der Esssituation über die Wichtigkeit initialer Worte und Berührungen bis hin zum Einsatz von Tischgast bezogenen Karteikarten mit den individuellen Wünschen und Bedürfnissen: Lernen Sie, wie Sie die vorhandenen Ressourcen Ihrer Pflegebedürftigen unterstützen und so die Eigenständigkeit Ihres Tischgastes vom Beginn bis zum eigenständigen Beenden der Mahlzeit fördern.

Für Ihre Praxis: Einen Leitfaden zur Erstellung personenbezogener Karteikarten finden Sie im Kursanhang. 

Empfehlung unserer Referentin: Unter »Hilfreicher Link« finden Sie eine praktische Lektüre mit wertvollen Tipps zum Thema Mahlzeiten wertschätzend gestalten. 

Lerninhalte:

• Menschen mit Demenz auf das Essen vorbereiten
• Tisch im Demenzbereich
• Berücksichtigung von Tischgast bezogenen Standards
  • Biografiebogen
  • Karteikarten 
• Mahlzeiten ankündigen
  • Aktivierende Maßnahmen
• Mahlzeiten darreichen
• Mahlzeiten anleiten und anreichen
• Situation nach dem Essen

Über den Dozenten